Estimados alumnos:
Una vez finalizada la cuarta semana de clases, el resumen que podemos hacer de la misma es el que sigue:
Lunes 17, Miércoles 19 y Jueves 20:
A lo largo de estas tres clases, hemos visto el iusnaturalismo en Cicerón y leído fragmentos de sus tres obras más importantes en relación con la doctrina ciceroniana del Derecho natural. A partir del Lunes 24 comenzaremos a estudiar el humanismo cosmopolita en Cicerón.
Martes 18:
Se realizó una autoevaluación de siete cuestiones sobre los dos primeros temas del programa.
Se recuerda a los Sres. Alumnos que el plazo de inscripción para las exposiciones sobre derechos humanos termina el Lunes 31 de octubre.
Sin otro particular, aprovecho esta nueva ocasión para desearle a mis alumnos un buen fin de semana. Atte: Fernando Llano
sábado, 22 de octubre de 2011
martes, 11 de octubre de 2011
Resumen de la Tercera semana lectiva de clase. Grupo T-3. Filosofía del Derecho
Estimados alumnos:
Esta semana hemos tenido sólo dos días de clase, teniendo en cuenta que el miércoles 12 octubre se celebra el día de nuestra Fiesta Nacional (día de la Hispanidad en toda Iberoamérica) y que el jueves 13 de octubre debo impartir un módulo del Master en Derechos Humanos de la Universidad de Alcalá (Madrid). Al término de estas dos lecciones, el resumen que podemos hacer de las mismas es el que sigue:
Lunes 10 de octubre
Comenzamos la explicación del Tema 3: El cosmopolitismo y la doctrina del Derecho natural en la Antigüedad.
Sin otro particular, aprovecho esta nueva oportunidad para deserales a todos un buen fin de semana. Atte: Fernando Llano
Esta semana hemos tenido sólo dos días de clase, teniendo en cuenta que el miércoles 12 octubre se celebra el día de nuestra Fiesta Nacional (día de la Hispanidad en toda Iberoamérica) y que el jueves 13 de octubre debo impartir un módulo del Master en Derechos Humanos de la Universidad de Alcalá (Madrid). Al término de estas dos lecciones, el resumen que podemos hacer de las mismas es el que sigue:
Lunes 10 de octubre
Comenzamos la explicación del Tema 3: El cosmopolitismo y la doctrina del Derecho natural en la Antigüedad.
- Comenzamos refiriéndonos a los orígenes de la visión universal y racional del hombre en el mito (Prometeo) y la tragedia griega (Antígona).
- A continuación aludimos al inicio de la tradición cosmopolita en la Escuela de los cínicos (Diógenes de Sinope, Crates de Tebas...), seguidos por los sofistas y el estoicismo (Zenón de Citio...).
- La clase comenzó con unos minutos dedicados al recuerdo emocionado del alumno de Tercer curso, Grupo M-5, del Grado en Derecho D. Rafael Calderón Sánchez. Para todos los que tuvimos el honor de conocer y tratar a Rafael, siempre permanecerán en la memoria tanto su espíritu de superación, como sus extraordinarias cualidades humanas e intelectuales. Descanse en paz.
- Seguidamente se explicaron las tres etapas del estoicismo (antiguo, medio y nuevo) y nos detuvimos en el estudio del iusnaturalismo racionalista y cosmopolita de Marco Tulio Cicerón. A lo largo de la clase, comentamos varios textos de Cicerón, Séneca y Marco Aurelio.
Sin otro particular, aprovecho esta nueva oportunidad para deserales a todos un buen fin de semana. Atte: Fernando Llano
viernes, 7 de octubre de 2011
Resumen de la segunda semana de clases. Filosofía del Derecho. Grupo T-3
Estimados alumnos:
Una vez concluida la segunda semana lectiva del curso, el resumen que podemos hacer de l amisma es el que se detalla a continuación:
Lunes 3 a Jueves 6 de octubre de 2011
Se explicó el Tema 2 del programa: La Filosofía del Derecho y las Ciencias Jurídicas
Lunes 3
La clase se dedicó al estudio de la relación entre la Filosofía del Derecho y la Dogmática
Martes 4
Se explicó la relación entre la Filosofía del Derecho y el Derecho comparado
Miércoles 5
La lección se centró en el estudio de la relación entre la Filosofía del Derecho y la Sociología jurídica
Jueves 6
Finalizamos la explicación del Tema 2 (relacionando la Filosofía del Derecho con la Historia del Derecho) y comentamos algunos epígrafes de los apuntes que el Prof. Miguel Álvarez Ortega ha escrito sobre los requisitos formales que debe cumplir un trabajo de investigación jurídica (como el que muchos alumnos del Grupo T-3 están dispuestos a hacer sobre alguno de los temas propuestos la semana pasada en relación con los derechos humanos y las libertades).
El lunes 10 iniciaremos el estudio del segundo bloque del programa (referente a la Historia del pensamiento jurídico), concretamente empezaré a explicar el origen y desarrollo histórico del cosmopolitismo desde Diógenes el Cínico hasta el Estoicismo romano (o Nuevo Estoicismo).
Sin otro particular, aprovecho la ocasión para desearle a todos mis alumnos un buen fin de semana. Atte: Fernando Llano
Una vez concluida la segunda semana lectiva del curso, el resumen que podemos hacer de l amisma es el que se detalla a continuación:
Lunes 3 a Jueves 6 de octubre de 2011
Se explicó el Tema 2 del programa: La Filosofía del Derecho y las Ciencias Jurídicas
Lunes 3
La clase se dedicó al estudio de la relación entre la Filosofía del Derecho y la Dogmática
Martes 4
Se explicó la relación entre la Filosofía del Derecho y el Derecho comparado
Miércoles 5
La lección se centró en el estudio de la relación entre la Filosofía del Derecho y la Sociología jurídica
Jueves 6
Finalizamos la explicación del Tema 2 (relacionando la Filosofía del Derecho con la Historia del Derecho) y comentamos algunos epígrafes de los apuntes que el Prof. Miguel Álvarez Ortega ha escrito sobre los requisitos formales que debe cumplir un trabajo de investigación jurídica (como el que muchos alumnos del Grupo T-3 están dispuestos a hacer sobre alguno de los temas propuestos la semana pasada en relación con los derechos humanos y las libertades).
El lunes 10 iniciaremos el estudio del segundo bloque del programa (referente a la Historia del pensamiento jurídico), concretamente empezaré a explicar el origen y desarrollo histórico del cosmopolitismo desde Diógenes el Cínico hasta el Estoicismo romano (o Nuevo Estoicismo).
Sin otro particular, aprovecho la ocasión para desearle a todos mis alumnos un buen fin de semana. Atte: Fernando Llano
martes, 4 de octubre de 2011
27 Temas sobre la Teoría de los derechos humanos propuestos para las exposiciones y los trabajos de las sesiones prácticas
Estimados alumnos:
El lunes 17 de octubre se cerrará el plazo para la constitución de los grupos de trabajo (workgroups) que realizarán una exposición sobre cualquiera de los temas relacionados con la doctrina de los derechos humanos que se detallan a continuación:
1. La dignidad humana
2. La igualdad (en todas sus posibles variantes)
3. La libertad (en todas sus posibles variantes)
4. Derecho a la vida
5. Derecho a la seguridad
6. Derecho a la tutela judicial
7. Presunción de inocencia
8. Derecho a la intimidad
9. Libertad de tránsito
10. Derecho de asilo
11. Derecho a la nacionalidad
12. Derecho de propiedad
13. Libertad de pensamiento, conciencia, religión…
14. Libertad de opinión y de expresión
15. Libertad de reunión y asociación
16. Derecho de participación
17. Derecho seguridad social
18. Derecho al trabajo
19. Derecho a la educación
20. Derecho al desarrollo
21. Derecho a la paz
22. Libertad informática
23. Derecho a la protección del patrimonio histórico-artístico
24. Derecho a la calidad de vida y el medio ambiente
25. Derechos de los discapacitados
26. Derechos de los animales
27. Derechos emergentes
Finalmente, desearía hacer una corrección a la entrada en la que se anunciaban los libros cuya lectura se propone para este año académico. A la bibliografía indicada hay que añadir un título más: JOHN RAWLS, El derecho de gentes, Paidós, Barcelona, 2001, 224 páginas. ISBN: 978-84-493-1047-8
Atte: Fernando Llano
El lunes 17 de octubre se cerrará el plazo para la constitución de los grupos de trabajo (workgroups) que realizarán una exposición sobre cualquiera de los temas relacionados con la doctrina de los derechos humanos que se detallan a continuación:
1. La dignidad humana
2. La igualdad (en todas sus posibles variantes)
3. La libertad (en todas sus posibles variantes)
4. Derecho a la vida
5. Derecho a la seguridad
6. Derecho a la tutela judicial
7. Presunción de inocencia
8. Derecho a la intimidad
9. Libertad de tránsito
10. Derecho de asilo
11. Derecho a la nacionalidad
12. Derecho de propiedad
13. Libertad de pensamiento, conciencia, religión…
14. Libertad de opinión y de expresión
15. Libertad de reunión y asociación
16. Derecho de participación
17. Derecho seguridad social
18. Derecho al trabajo
19. Derecho a la educación
20. Derecho al desarrollo
21. Derecho a la paz
22. Libertad informática
23. Derecho a la protección del patrimonio histórico-artístico
24. Derecho a la calidad de vida y el medio ambiente
25. Derechos de los discapacitados
26. Derechos de los animales
27. Derechos emergentes
Finalmente, desearía hacer una corrección a la entrada en la que se anunciaban los libros cuya lectura se propone para este año académico. A la bibliografía indicada hay que añadir un título más: JOHN RAWLS, El derecho de gentes, Paidós, Barcelona, 2001, 224 páginas. ISBN: 978-84-493-1047-8
Atte: Fernando Llano
viernes, 30 de septiembre de 2011
Resumen de la primera semana lectiva del Grupo T-3. Filosofía del Derecho
Estimados alumnos:
Finalizada la primera semana lectiva del curso, el resumen que podríamos hacer de la misma es el siguiente:
Lunes 26
Como viene siendo habitual, el primer día de clase se hizo una presentación de la asignatura y se explicó a los alumnos el sistema de evaluación continua que se seguirá durante este cuatrimestre. Entre las actividades prácticas que se han propuesto para subir la nota final (una vez que se haya aprobado la asignatura) figuran: 1) la evaluación de la lectura de uno de los seis libros cuya lectura se ha recomendado en la entrada anterior (publicada ayer, jueves 29-IX-2011); 2) la presentación en clase de un tema relacionado con la doctrina de los derechos humanos y/o la elaboración de un trabajo de investigación sobre el mismo tema; 3) la asistencia a las conferencias que se organicen durante el presente cuatrimestre; 4) la participación en clases prácticas; 5) la asistencia a clases prácticas. Finalmente, se ha ofrecido a los alumnos que así lo deseen, la celebración de un control a finales de noviembre para eliminar la materia impartida hasta ese momento (el alumno que supere estos temas no tendrá la obligación de volver a examinarse sobre estas misma lecciones en el examen de febrero).
Martes 27-Jueves 29:
Se explicó el Tema 1 del programa: Filosofía y Derecho. La Filosofía del Derecho, una lección en la que se estudia el concepto de Filosofía del Derecho en el contexto de la doctrina de la experiencia jurídica. Tanto este tema como el siguiente tienen como texto de referencia el libro del profesor Antonio E. PÉREZ LUÑO titulado: Lecciones de Filosofía del Derecho. Presupuestos para una Filosofía de la experiencia jurídica.
La próxima semana (3-6 de octubre de 2011) continuaremos con la explicación del Tema 2: La ontología jurídica como parte de la Filosofía del Derecho. Filosofía del Derecho y ciencias jurídicas.
Sin otro particular, aprovecho la oportunidad para desearle a mis alumnos un buen fin de semana. Atte: Fernando Llano
Finalizada la primera semana lectiva del curso, el resumen que podríamos hacer de la misma es el siguiente:
Lunes 26
Como viene siendo habitual, el primer día de clase se hizo una presentación de la asignatura y se explicó a los alumnos el sistema de evaluación continua que se seguirá durante este cuatrimestre. Entre las actividades prácticas que se han propuesto para subir la nota final (una vez que se haya aprobado la asignatura) figuran: 1) la evaluación de la lectura de uno de los seis libros cuya lectura se ha recomendado en la entrada anterior (publicada ayer, jueves 29-IX-2011); 2) la presentación en clase de un tema relacionado con la doctrina de los derechos humanos y/o la elaboración de un trabajo de investigación sobre el mismo tema; 3) la asistencia a las conferencias que se organicen durante el presente cuatrimestre; 4) la participación en clases prácticas; 5) la asistencia a clases prácticas. Finalmente, se ha ofrecido a los alumnos que así lo deseen, la celebración de un control a finales de noviembre para eliminar la materia impartida hasta ese momento (el alumno que supere estos temas no tendrá la obligación de volver a examinarse sobre estas misma lecciones en el examen de febrero).
Martes 27-Jueves 29:
Se explicó el Tema 1 del programa: Filosofía y Derecho. La Filosofía del Derecho, una lección en la que se estudia el concepto de Filosofía del Derecho en el contexto de la doctrina de la experiencia jurídica. Tanto este tema como el siguiente tienen como texto de referencia el libro del profesor Antonio E. PÉREZ LUÑO titulado: Lecciones de Filosofía del Derecho. Presupuestos para una Filosofía de la experiencia jurídica.
La próxima semana (3-6 de octubre de 2011) continuaremos con la explicación del Tema 2: La ontología jurídica como parte de la Filosofía del Derecho. Filosofía del Derecho y ciencias jurídicas.
Sin otro particular, aprovecho la oportunidad para desearle a mis alumnos un buen fin de semana. Atte: Fernando Llano
jueves, 29 de septiembre de 2011
Lecturas propuestas para el primer cuatrimestre
Estimados alumnos:
Una de las actividades optativas que se contemplan dentro del sistema de evaluación continua de este año académico es la de la lectura de uno de los seis tratados iusfilosóficos que se detallarán seguidamente. El plazo de lectura finalizará el 30 de noviembre. Con posterioridad, entre diciembre de 2011 y enero de 2012, se evaluará en un examen ad hoc el grado de comprensión de los alumnos que hayan decidido leer uno de estos libros. La calificación obtenida en esta prueba se tendrá muy en cuenta una vez que el alumno haya aprobado el examen teórico. A continuación se detallan las lecturas seleccionadas:
Una de las actividades optativas que se contemplan dentro del sistema de evaluación continua de este año académico es la de la lectura de uno de los seis tratados iusfilosóficos que se detallarán seguidamente. El plazo de lectura finalizará el 30 de noviembre. Con posterioridad, entre diciembre de 2011 y enero de 2012, se evaluará en un examen ad hoc el grado de comprensión de los alumnos que hayan decidido leer uno de estos libros. La calificación obtenida en esta prueba se tendrá muy en cuenta una vez que el alumno haya aprobado el examen teórico. A continuación se detallan las lecturas seleccionadas:
- Antonio E. Pérez Luño: Ciberciudadanía o ciudadanía.com, Gedisa, Barcelona, 2003, 142 pp. ISBN: 84-9784-018-6
- Jürgen Habermas: ¡Ay, Europa!, Trotta, Madrid, 2009, 188 pp. ISBN: 978-84-9879-037-5
- Jürgen Habermas/John Rawls, Debate sobre el liberalismo político, Paidós, Barcelona, 1998, 181 pp. ISBN: 84-493-0499-7
- Isaiah Berlin, Cuatro ensayos sobre la libertad, Alianza, Madrid, 2003, 332 pp. ISBN: 84-206-2925-1
- Norberto Bobbio, El tiempo de los derechos, Sistema, Madrid, 1991, 256 pp. ISBN: 84-86497-15-19
- Martha Nussbaum, Los límites del patriotismo, Paidós, Barcelona, 1999, 183 pp.
ISBN: 84-493-0675-2
viernes, 23 de septiembre de 2011
Mensaje de bienvenida a los Sres. Alumnos del Grupo T-3. Quinto Curso. Plan 2003
Estimados alumnos:
Permitidme que os de mi más cordial bienvenida al curso académico 2011-2012. A partir del próximo lunes 26 de septiembre iniciaréis un año muy especial porque, para muchos de vosotros, será el último de la Licenciatura en Derecho. Muy pronto tendréis ocasión de cambiar las mochilas por las togas, y las aulas por las salas de vistas. A lo largo de varios años habéis ido ampliando vuestros conocimientos teóricos y completando vuestra preparación como futuros juristas estudiando las asignaturas que conforman las distintas ramas del Derecho público y privado. A sólo unos meses de poder culminar este período de formación académica, os resta sólo superar las últimas asignaturas (troncales u optativas) de la carrera, una de las cuales es la que tengo el honor de impartir este año en el Grupo T-3: Filosofía del Derecho. Se trata de una asignatura orientada a propiciar la formación de juristas o peritos en Derecho, pero con sentido crítico y capacidad de razonamiento, comprometidos con la construcción de una sociedad más libre y justa. Espero daros personalmente la bienvenida el lunes 26 a las 16:00 P.M. en el Aula 00.2 y explicaros in situ la composición del temario de nuestro programa, las actividades que realizaremos durante este primer cuatrimestre y el sistema de evaluación que me permitirá calificaros en febrero de 2012. Os deseo mucha suerte y un feliz curso. Atte: Prof. Dr. Fernando H. Llano Alonso
Permitidme que os de mi más cordial bienvenida al curso académico 2011-2012. A partir del próximo lunes 26 de septiembre iniciaréis un año muy especial porque, para muchos de vosotros, será el último de la Licenciatura en Derecho. Muy pronto tendréis ocasión de cambiar las mochilas por las togas, y las aulas por las salas de vistas. A lo largo de varios años habéis ido ampliando vuestros conocimientos teóricos y completando vuestra preparación como futuros juristas estudiando las asignaturas que conforman las distintas ramas del Derecho público y privado. A sólo unos meses de poder culminar este período de formación académica, os resta sólo superar las últimas asignaturas (troncales u optativas) de la carrera, una de las cuales es la que tengo el honor de impartir este año en el Grupo T-3: Filosofía del Derecho. Se trata de una asignatura orientada a propiciar la formación de juristas o peritos en Derecho, pero con sentido crítico y capacidad de razonamiento, comprometidos con la construcción de una sociedad más libre y justa. Espero daros personalmente la bienvenida el lunes 26 a las 16:00 P.M. en el Aula 00.2 y explicaros in situ la composición del temario de nuestro programa, las actividades que realizaremos durante este primer cuatrimestre y el sistema de evaluación que me permitirá calificaros en febrero de 2012. Os deseo mucha suerte y un feliz curso. Atte: Prof. Dr. Fernando H. Llano Alonso
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